😇 บันทึกอนุทินครั้งที่ 12 😇
วันอังคารที่ 30 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2561
สวัสดีค่ะ สำหรับคาบนี้หลังจากที่ไม่ได้เรียนไป 1 อาทิตย์เนื่องจากอาทิตย์ที่แล้วเป็นวันหยุด อาจารย์ก็ได้พูดคุยทักทายกับนักศึกษาก่อนเริ่มเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศในห้องให้น่าเรียนมากขึ้น อาจารย์ก็พาเข้าสู่การเรียนการสอน การเรียนวันนี้ เรียนต่อจากใบความรู้ที่อาจารย์แจกให้ที่ยังสอนไม่จบ ก็มาสอนวันนี้ให้จบค่ะ😀

สวัสดีค่ะ สำหรับคาบนี้หลังจากที่ไม่ได้เรียนไป 1 อาทิตย์เนื่องจากอาทิตย์ที่แล้วเป็นวันหยุด อาจารย์ก็ได้พูดคุยทักทายกับนักศึกษาก่อนเริ่มเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศในห้องให้น่าเรียนมากขึ้น อาจารย์ก็พาเข้าสู่การเรียนการสอน การเรียนวันนี้ เรียนต่อจากใบความรู้ที่อาจารย์แจกให้ที่ยังสอนไม่จบ ก็มาสอนวันนี้ให้จบค่ะ😀

หัวข้อที่เรียนในวันนี้มี หลักและวิธีเสริมบุคลิกภาพ แนวทางในการพัฒนาบุคลิกภาพ การปรับปรุงบุคลิกภาพนอก และ แนวคิดหลักการและทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ นักทฤษฏีแต่ละท่านที่อาจารย์ยกมาสอนมีแนวความคิดที่แตกต่างกันออกไป เช่น ทฤษฏีพัฒนาการของ Sigmund Freud โครงสร้างของบุคลิกภาพเขามี 3 แบบคึอ อิด อีโก้ และ ซูเปอร์อีโก้ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนคิดวิธี สร้างบุคลิกภาพแบบ อิด อีโก้ และ ซูเปอร์อีโก้ ว่าเราควรทำอย่างไร นักศึกษาทุกคนต่างให้ความคิดต่างๆนาๆอย่างสนุกสนาน และ ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner เป็นทฤษฎีที่ ปลูกฟังพฤติกรรมแบบการเรียนรู้ด้วยตัวเอง จากนักทฤษฏีแต่ละคนที่เรียนวันนี้ ทำให้เข้าใจมากขึ้นว่าควรสอนเด็กอย่างไร เพื่อให้เขามีพัฒนาการที่ดีค่ะ👦👧






ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น